标题: [03-01] 舞院女生的《身体笔记》[强烈推荐!!!]
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慵懒别样的舞之榭:校食堂(1)



    舞院食堂有两层。一层是附中学生和老师们用的,二楼多是大学生,桌椅更宽大些。但日子久了便不再分得那么清楚,新来的学生恐怕并不知道这样的说法。来食堂的学生大多是刚刚下课,从专业课教室——练功房直接来的,所以通常一身的汗浸,一脸的倦容,累得不想说话,有时也并不想吃饭,只怕身体撑不住,安慰似的吃一点。右手提着录音机,左手抱着演出服的学生也常有,趿着拖鞋先找位子放东西。落座的时候有的一个班的五六个人亲昵地挤在一处,边吃边侃着昨晚的演出或上午的剧目;也有固定同来吃饭的几人,每天相约等候着来吃;自然也有情侣。身体并不习惯刻板地待着,习惯找把多余的椅子把腿架起,像在把杆儿上的感觉。各系的人吃饭也能看出风格,国标系的女孩总是黑色性感国标裙外罩一件长衣,与舞伴或其他人夸张地大声说笑;民间舞系学生手里总有道具陪伴,手卷扇子热巴鼓,桌下晃动的脚上总是一双老式的北京平底儿黑布鞋,透出农家乖巧媳妇的味道,跟发间眉眼间的现代气息反衬得有趣;邻座是古典舞系的女生,汗水打过的盘成小的发髻刚刚干,一小撮头发自然卷成不规则的环形,静静盯着碗并不说话,倦态仍是一身古典的美。
    我爱看食堂消毒柜里学生们自己的碗,瓷的、木的、玻璃的、硬塑料的,瓷碗内壁刷成紫红,外壁是柔和的土黄,两只蓝色的樱桃点缀得极有食欲;木制碗通体原木色,深且碗口紧,很有特色;玻璃碗是海水的蓝色,半透明的碗身上透出气泡纹理;硬塑料的大碗是扁圆的,是草地的青绿色……我喜欢舞院这氛围的原因之一就在于周边的每一个细节都很精致,带着个人品味的精致,颇有小资的意思,又全然是不经意的。在北大上课时见过燕南苑门口学生的碗,统一用白色塑料袋子封口挂在架子上,像士兵站岗般一排排站立,多是统一的不锈钢饭盆儿或是黄色带盖子的老式碗,学生气十足的,但看来总少些生动。并不觉得这其中有太多经济上的差异,舞蹈学院大多数学生来自普通人家;审美的眼光在她们身上一点一滴地注入和镌刻,使大家成为与众不同的一群,把一身的精致展现给所有走过的人,宛若古人对生活细节的雕琢和在意,全然不像整齐方正的高楼大厦那般与艺术分道扬镳。所以只要你用心,在舞蹈学院狭小拥挤的校园里,会见到处处精致,而后陶冶般的会心一笑。

    颍和男朋友在食堂吃饭每天都是很准点的,她的瘦是可以直接把肋骨当X光片儿看的。她学民间舞,从附中到大学。这许多次看见他们的吃饭,从没有吵架的脸色,甚至没有一点不悦。这在舞蹈学院的情侣中是难得的,通常在食堂你会察觉男生的哄和女生的倔,或是两人都无所谓似的互不理睬,再或是有时在饭桌上闹得很夸张;有时一个闹情绪不肯下来吃饭,另一个则苦着脸等。

    颍和男朋友却像是一天中只在饭桌上见般的格外珍惜,从来都是微笑,没有很夸张的举止,只相对坐着边吃饭边说话。所以在周围人的眼里,她将来定是个贤妻,有着现代女孩少有的平和。上次“桃李杯”舞蹈比赛的时候,第一次在舞台上见她跳舞,满脸全是不相信和疑惑。

    那舞蹈讲一个说书女孩的父亲把女儿的双眼弄瞎,让她心无旁骛地专心学艺,女儿学成,继承父亲手中的一把说书用的折扇,千难万苦后对父亲既理解又有怨恨的矛盾,对着折扇诉抒着万般情愫。舞蹈中,女演员要将说书女艺人的坚韧和倔强,苦到极致时脸上肌肉的苦中作笑细腻地刻画;而她在我眼里,是个温文娴熟的乖女孩,哪体会得到世态炎凉和欲哭无泪的撕心沁脾。可台上偏偏是那样一个倔强傲骨的女艺人,自我陶醉在说书的世界里,讲书,讲人,讲自己。那表情绝不像是一个20岁上下的女孩儿应有的,倒像经历过人间世事的中年女人:眉头紧锁,双眼微闭,微颔头,像苦不得志借酒消愁的李白,嘴上是憨态的笑,不笑旁人,笑自己,笑命运,很有看破世界的大智慧。

    身上的动作一个“稳”字尽得风流,所有连接动作、技巧后的戛然而止一概干净利索,不多一处摇晃,这跟她给我的感觉终有一点点像了。她做的动作中有一个极美的150度下腰,脸向观众,双手断了筋骨般没有知觉地打着晃,很有人垂死前的松懈;突然二次发力,将腰原处再下到180度,同时借力发力,反弹而起。那腰的柔中带韧,重心在移动或摇晃基础上的自如抽拉,实在是舞者中的好材料。此时才觉得她平日的温婉娴静和舞台上的洒脱放浪是一个人的两面。舞者可以把一面尽情扔在舞台上,鞠了躬下了场再把舞台上那个自己和着演出服一起打卷儿放进衣柜的。慢说表情颜色,就连腰腿上的功夫,平日里也是一丝见不到的。好像让人见了一分,在台上就过不了全瘾,分了台上的光彩;也好像在台下让人见到一分,便亵渎了自己私下的苦功,这全模全样的投入是只能在台上打了追光穿了服装细细捉摸的。







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慵懒别样的舞之榭:校食堂(2)



    平日不是有意藏着,只是不到台上那一刻,叫不醒身上酣睡的另一个自己罢了,活像尼采日神酒神之说,在一个女孩儿身上两个都附了体,冒出来的时辰不同。若说附了体,在她身上还有一个人的影子是内行人都看得出的,那就是这舞的编导,一颦一笑,那干脆劲儿倔强劲儿,是平时民间舞课上就见得的,这样说颖那一脸到位的表情体验也就不奇怪了。
    据说这节目起初是不被看好的,老师是第一次编比赛剧目,学生也不像班里已经小有名气的舞者,但怕就怕两个人拧成一股劲地都跟自己较劲儿,都跟自己过不去,偏要将课上十几二十几年的积淀和十几年的勤学苦练都绞到这一个节目里,再加上排练伤了忍着;破了任由它结痂成茧;累了还是一天多少遍地从头到尾串下来;审查出了岔子节目不一定能去比赛,半年一年的辛苦、音乐服装道具可能都废了……哭着咬着牙还是练……这些坐在台下的观众看不出来的苦痛和经历,再为这节目燃最后一把火,让舞者初尝世间的不尽如人意,这节目的出头演员的出名,是自然而然的功到自然成,用不着别处的力气了。看着台上的女友这般出息这般投入这般幸福,台下真正心心相通的人恐怕只有默默的泪和暗暗的劲儿了。

    吃对我们大多数学生来说并没有太多禁忌,只不过舞者比赛之前或是开学回来对自己的食谱会格外注意。说得再明白些,都是体重惹的祸。身轻如燕的身体是大幅度跳转翻的最佳前提,不然会凭空生出很多阻力,容易疲劳,不易控制肢体的灵活。对于控制类的动作,如果太胖就会在躯干和腿之间凸显出脂肪,演员要是看到镜中的自己出现此类现象,一定会对着镜子哭死。

    另外一个原因,就是舞台。在生活中看着骨瘦如柴的舞者,在台上看着则恰到好处;所以如果生活中恰到好处,上台就会稍稍显得丰满了些。由此,舞蹈学院的问候语不是“今儿吃了吗”,而是“你最近可瘦/胖了呀”。老师对学生,学生对老师,学生之间,老师之间,皆可听到这句具有舞蹈学院特色的经典问候。当然,听的一方反应各异:被众多人连续多次称瘦的人一定暗地里乐得背过气去,见谁都愈发挺胸抬头;反之,则嘴上应句“是吗,真的呀”表示无辜,晚上跑步时再加5圈外带免去3天晚饭。还有一种令人哭笑不得的情形,就是前一个人赞你瘦了而后一个人说你胖了,莫名其妙之余只当他们看走了眼,继续正常饮食。

    我曾想过自己是一楼食堂的负责打卡的大师傅,这样的话我会最清楚大家千差万别的食谱,不过可惜我不是,所以我只留心看到附中小家伙们的食谱:他们有的一顿只吃一只烤鸡腿,有的只吃一份青菜。一次搭讪时,其中一个表情很学究地告诉我,只要不跟米饭一起吃就不会胖,不过我至今怀疑其科学性。其实一般的膳食跟其他学校的伙食肯定并无太大区别,演出前的减肥食谱倒确实值得研究。只喝蔬菜汤是一种,据说还得连喝一个月方可见效;不吃主食也是一种,主要是为了防止淀粉的过多摄入;还有的演员把减肥进行到了夸张的地步,每顿只吃一根生黄瓜,或只喝半碗清粥,更有甚者连吃苹果都要把吃进的苹果嚼碎后吐出,不咽进纤维,只把汁儿喝了,看得人实在心疼。当然,我们这些号称减肥的队伍里也不乏意志薄弱者,饭虽吃的很少,零食却补充了很多;或是晚上实在饿了,又冲下床去泡面的情况,也不太鲜见,我就经常在熄灯前闻到“康师傅”的味道。不禁暗暗慨叹:减肥者,苦矣。不过比较有成就感的是,演员若真想瘦下来,三者有二可以成功。控制饮食加大负荷锻炼加跑步,成果自然显著。不过舞蹈学院的学生特别是附中的学生,在进校时都是在体重方面进行过科学测算的。一时胖些不足为奇,但原来的基础是有的,减起来自然不会像天生的胖身体那样麻烦。

    “非典”过后,我们好多人回忆起众人如此热衷于发掘和享受各色美食,都觉得像是舞院的一次特例。什么苗条身材、舞台形象,通通遥遥无期,大有不知明天在何方的架势,4年没叙的旧,3年没聊的情,尤其是毕业班,全都放在饭桌上解决。舞院经常是下午4点开始人丁兴旺,直至吃饭高峰时人满为患,根本插不进脚,这拨人吃完下拨人进来,接踵摩肩。水煮鱼被我们称作经受了“非典”考验的良品,每桌必点。最有趣的还有我们第一次发现餐厅的电话订购服务居然真的如此有效,进餐的时间,门外肯德基麦当劳必胜客好伦哥金凤呈祥的送餐车一字排开,等待各自的主顾们前来认领。监察区的同学因从外面回来必须接受隔离以防万一,我们中午因此多了一道工序:冲上二楼,有人负责排队有人负责打卡有人负责打包有人负责送,把满满一大碗诱人的麻辣烫送达隔离区外,当然还有其他美食。事后,她们万分留恋地滔滔讲述着自己隔离室有电视有澡水有我们送来的各种美食,并埋怨我们把她们养胖了两圈时,真想给她们两闷棍,补偿我们多余的减轻她们隔离煎熬的同情心。





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慵懒别样的舞之榭:后花园(1)





    后花园是没了去处的舞者幽静的选择。录音机开到自己可以听见的音量,或是把MP3揣在兜里,眼前虽还是花花草草的真实世界,身体早随了头脑逃也般地钻到另一个时空。头顶上有两只喜鹊一上一下地在枝头起起落落,它们是在舞院的后花园定了居的,一只灰些,一只黑白分明,像是舞者缓缓舞动的舞台上,天顶的活画境,专为他添了趣儿,动作在这境里就有了意味。向上扬头的跳起,像是着意冲着天空的云去的,指尖在空中的屈伸有了触到松软如棉花的云的抚慰。手臂轻柔地一节节抬起,像是与柳的呼应,没有了重量,只有皮肤随了微风摆过去的点点余韵。脚下灵活松软的起落像与地上的泥土脱了关系,旁边浑圆的石凳都看出摇撼……
    我们的专业教室——练功房有着跟普通大学自习室差不多的地位,人人要用来练功编作业,所以就很吃紧,有时即使花钱租都要提前预订,所以大多数学生选择“野外作业”,或是在早上6点爬起来,那时教室是可以随便进的。所以在舞院的各个角落里,尤其是晚上,看见有人心无旁骛地试动作是不足为奇的。

    我们第一次编舞作业是《黄河》第二乐章。老师给我们音乐时差点没把我们苦死,如此经典的音乐,而且只要听见调子就得跳出古典舞《黄河》中的经典动作,让我们用它编,除了荒诞和拿经典开玩笑似乎再也没有其他办法了。可终究作业还是要做的,我选定做女子双人舞。

    起初并没有其他的想法,另外一个女孩的舞蹈感觉很好,两个人做比一个人做容易出气氛,而且音乐低沉压抑,一个人做只能在地面上抽搐卷曲,我做不来。脑中关于舞蹈形象的灵光闪现是因为另外一个女孩的个子比我小,这就让人觉得如果我们两人的关系是平行的,一个时空的,视觉上显得不太恰当,于是我想到了影子。影子是在暗处的,在光的投照下,影子可以放大,可以变形,又始终跟第一人物紧密关系。于是我们用音乐塑造盲女和影子对话的念头,开始出动作。

    早上6点,自己设定的闹铃的震动把身体从梦里拉出来,痛恨世界上有人发明了闹钟这玩意儿,把它抱在怀里5秒钟后起身,下床。早上,蹑手蹑脚是必要的,走到舞伴床前,看她熟睡时打着卷的头发和翘着的鼻头上细碎的汗珠,实在发现我的残酷,居然要扰人清梦了,好在她很懂事,被我轻轻唤醒后动作很麻利,两人一前一后走在微晨的楼道里。身上觉出寒气,一手紧攥,一手提着录音机,朝楼口的亮处走。练功房很冷清,让我松了口气,怕没有教室就惨了。音乐是昨晚就听了5遍的,两人都很熟了,首先是把盲女的感觉找准,试出她的主题动作,然后才是发展变化和舞段。

    两人对坐,她闭上眼睛,闹着玩似的朝我一通乱摸。我没辙,放开音乐,她开始渐渐敛住笑,指尖的每一次探出开始有顿挫,五指间开始有细微的差异。前一天向编导系的女生请教,盲人的头是很难把握的部位,他们的耳朵很敏感,所以头总是神经质的微微一颤,然后才会有手的配合。我把女孩的眼睛蒙住,为了不让早晨已经有清晰的阳光有一星半点落入她眼睛,扶她站起来,让她大步走。脚下的踉跄和犹豫是一定的,右手紧紧搂住我,下颌探出,对谙熟的练功房原来如此陌生。

    我们俩第一段舞蹈她就是闭着眼睛试出来的,我在她身后并不说话,只看她的动作,跟着模仿或辅助,想找到自然的收获。为了形成动作落差,我们彼此倾听对方的呼吸,也故意放大自己呼吸的力量。有一处动作我在她身后蜷缩,闪出来一下又立刻收回去,闪出来的一下需要她的腰给力推一下。她并不知道多大的力气合适,一推,我的脊椎感觉到压迫,这力是全向后的,而我的闪现应是面向观众的,于是觉得这劲给的很别扭,没有实际的用处。

    她调整了一下,把这力量贴着我的背画着弧线推,最后当我面向前方一点时发力,觉得很舒服。收回的一下太急,没灌满音乐,感觉到她后背被我撞了一下,下意识地向上挺了一下,用手背在身后给她轻轻揉搓一下,并不停下动作。两人一起向不同的两端放射,又同时收成背靠背时,精细地感受着对方的每一下移动,使两人的脊椎同步地一节节地贴靠在一起,像是拉拉锁。

    高潮部分有一段双舞蹈,表现影子对盲女的释放,在懵懂中像是找回了光明。这段中有一个斜角的大调度,两人分别从教室的对角线处起跑,在舞台正中间相遇并发生动作,一个先落地,一个从她卷起的身上大跳过去,撞击接触。我们两个一到中间就会减速,我不敢跳,生怕伤着她。所以动作完成得不理想,总是她早早蹲下,我起跳过晚,能看出痕迹,没有打破视觉顺差的效果。







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慵懒别样的舞之榭:后花园(2)



    我开始数她的步子,发现她的比我的小,且很碎,呼吸的气口不在一起。尝试按她的呼吸走,跟她的脚步合拍,左右脚刚好一起一落。她刚要顺势卷曲时我就起跳,刚好她在地面的最低点时,我从空中的最高点落地,两人松了一口气。接下来是两人身体贴在一起的拉扯,盲女对影子的感觉很复杂,既怕失去又想挣脱,左右两只手和我的两只手皆是五指交叉攥在一起,在身体的倾倒中撕扯。我的手指包住她的,能感觉到她手心的汗,拉扯的时候手的用力是对抗的,但身体的摇摆却始终一个方向,像国标舞里的摩登,用力有点浊,手臂觉得下坠得厉害,感觉到她的身型终究是小,上下的幅度跟我不在一处,总要使出额外的力气。
    最后结尾是在台尾一个直线的调度,她又重做盲女的蹒跚和摸索,我跪着转身前行,用手扯着她在黑暗里行走……我始终是跪的姿势,间或以转身连接,倒手,抓住她的手,拉扯,重复。不能晚,一晚就在她脚下绊住她的步子;也不能快,快了她跟不上,抓不着她的手,于是膝盖在地板上的摩擦压迫显得犹豫,感觉到皮肤扭曲的疼,转动的一下更有骨头的凸起跟地板较劲,觉得有点晃,管不得那么多,只能把调度走下来再练。回屋洗漱,准备上第一节现代舞基训,身体的关节已经彻底活动开了,像有个夜的精灵在白天的身体里蠢蠢欲动。





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啼笑飞扬的舞之殿:保利大厦




    怎么进剧院

    坐下来欣赏舞蹈演出之前,不得不提及一个不可回避的问题:怎么进剧院。

    这个问题对一般观众来说好像很白痴——买票呗;但对于舞蹈学院的芸芸众生们而言,练得一身崂山道士奇门遁甲的看家本事,才是学生生活中本就囊中羞涩又因为专业所需经常要看大量演出之基本“国策”。

    我们给北京大大小小经常接纳舞蹈演出的剧院分出三六九等:最低等级的可以直接应用“出示学生证加好言游说法”,秘诀在于以情制胜,晓之以理,动之以情,从学生的辛苦到舞蹈事业要后继有人,直到门卫和工作人员摆手放行为止,以北京展览馆和中国剧院为代表(当然,中国剧院得是后门)。这一招用得出神入化的当属我们一个师姐,据说不论何种重要的演出,经她出马,每每得手。其结果均是工作人员对她说,“你等会儿啊”。等观众进得差不多时,神秘塞给她一张门票,得进。问其故,师姐答曰好言相劝嘛,搞得我们都觉得她定是有什么独门绝技不肯据实相告。

    中等剧院便要使用“后门演员入口处或乐池入口处”的“地道战”法,提早1小时到场,盘踞于某角落,专等演员或乐队的专车徐徐开进,尾随,且呈大摇大摆理所当然状,绝对不能东张西望眼神闪烁,根本不看守门人一眼,径直大步而入。这一招的秘诀在于千万要对后台和乐池结构了然于胸,初来乍到者忌用。我们一个小师弟刚到舞蹈学院第三天正好赶上有演出,便随我们一起前往准备实施此法,结果谁曾想进是进去了,正当我们加快脚步曲径通幽,左拐右闪之际,他却对后台希腊武士的道具木马情有独钟,流连忘返。等到晃过神来,发现我们皆不在,急忙,鼠窜。等到我们在观众席坐定,暗自吁一口气窃喜时,突见落下的幕布后闪出一脑袋,暗叫不妙。更绝的是灯光组的师傅以为主持人上场,慌忙打追光,脑袋变得明显无比,暗叫大不妙。观众席中掌声响起,等待主持人开口;师弟倒也镇定,干脆探出身来,给大家狠狠地鞠了一躬,遂转身,急速走向右侧台口,观众大笑。一分钟后,一身影由台右侧急驰向台左侧,观众一时愣神,等反应片刻,大笑。我们以手遮面,不忍睹,知道大事不好。

    最高级的一等剧院所有招术通通失效,工作人员谙熟一切逃票人等的“独门绝技”,前门要票,后台要证,且是铁面无私软硬不吃。这类剧院以保利为首,要么得提早订最便宜的学生票,要么开场前跟票贩子混战一场,并无他法。令我们至今不解的是票贩子怎么对每一场演出的行情都尽在掌握,高水准的演出一出东四十条地铁就有人高叫“有多余的票没有”,一见此场景,心里便呼不好,买便宜票的计划恐要泡汤。最夸张的是上次杨丽萍的《云南映像》,300块的票炒到1000块以上还很抢手,我们几个学生等在门口只看下半场40分钟还是价格不菲,只能对首都人民的文化消费水准之高啧啧称赞。但也渐渐看出门道,票贩子根本就是一个团伙组织,相互协作,各个门之间的票源可南水北调,且与剧院内部有着某种默契,何时把价钱拉高或抛售信息准确,联合作战。不过最近有位师妹发明了新的绝技,就是专门在开演后等在大厅里,因为每场演出都会有最少一两个人因为种种原因早早退场,说时迟那时快迎上前去,客气地要求把可以再次进去的副卷搞到手,那人一般会乐意做个顺水人情。

    大河之舞

    到学校近6年,看演出近百场,最刺激最畅快最流连最精彩的一次“潜入”,应该是2004年的著名踢踏舞——“大河之舞”,其光怪陆离的程度,让我每每想到都闭目抿嘴一笑,曰:传奇。“大河”来中国,别说舞者,就是普通百姓都想一睹风采,演出场地偏偏是比保利更不得进的人民大会堂。我之所以敢前往,起因是一位新结识的朋友(刚进校的同班同学)神秘地告诉我自有办法让我进去,小惑之后一拍大腿,去。于是我们第一梯队一行两人准备向人民大会堂进发。说第一梯队是因为还有第二梯队,我的另两个同学。但她们优越得多,人家有票,不过是很靠后的座位,要手持望远镜观瞻的那种。她们两个也颇有趣,本来是有一张前天的票,导师给的。可一票两人终不得进,加上两位“美眉”甚为团结,于是加了150块钱,一张座位较好的票换了两张现在手持的便宜票,两人皆大喜。

    两支梯队中途相遇,遂结伴前往,一行4人,衣着摩登,在北京长安街冬夜的空旷与静穆中犹显得浩浩荡荡。叫我前来的“美眉”静胸有城府,问我们,要是我们4个都不用票就得进,那票怎么办?3人无语,对视,怀疑自己耳朵出错。凭我对人民大会堂白天的记忆,我们走的不是东门,七拐八拐,好似泰山上挑山工的“之”字形路线,高筒靴子里的脚开始不自在。忽转,静说:“到了!”站定。前方是一个单位,岗位森严,解放军叔叔们(其实际年龄应该叫哥哥或弟弟)目不斜视,3人更心慌,静面露沉着,径直走上前去。后得知,该单位名曰中央警卫局,专门负责天安门广场上众多伟岸建筑之安全。果真有位身着笔挺白衬衫的同志与静低语,3人大喜。周围的票贩子几乎跟观众人数相当,不管男女老少,上来就问,“有多余票吗”。问到我们3个,对视,似乎两张票的下落无限光明。但毕竟是学生,玩的心理大过跟他们计较钱数,心想就把她们花的150元拿回来就好。犹豫之际,被一群票贩子围得里外三层,人人手里高举一大叠人民币。我们3人中有一人小声低语:400元。本以为票贩子定会讨价还价,谁想其中一个马上给钱,而且是从我们手中把票连拉带抢夺过去的,生怕别人插手。美眉大叫,“别抓我的头发”,事后感叹不是奸商,据说我们的价钱还可翻倍,但当时心里已是忐忑加惊喜,好像抢银行得手。单位门前的白衬衫同志听到我们这边的喧嚣,大声问何事,静该是明白我们的行动,连连说没事没事,怕同志知道我们有票又来求他太不懂事。

    少顷,一辆黑色奥迪缓缓驶出,静说:“上”。我们4个加另外2个不相识的再加上白衬衫同志和司机,一行8人挤入奥迪,大有电影《手机》中王守一数晚归女学生时的意思。从车上下来,一步不敢懈怠地紧跟大部队,一会儿坐电梯一会儿走通道(红地毯铺路),蜿蜒曲折,像电脑闯关游戏。又觉刺激又觉惘然,不知前方命运,九曲十八弯之后,一栋大门缝隙里透出喧哗和光亮,出门,赫赫然雄伟壮丽的人民大会堂二楼已在我们面前,感叹梦游仙境。演出结束后,走出大会堂,用多出的250块打车回校,不,是学校附近的餐馆。司机师傅说餐馆需绕道,不如提前下来步行几步,答:“走,钱不足道。”暴点一桌,银子还剩不少,约定明天中午继续填肚子。一夜兴奋,久不能寐,饱尝历险及暴发户花钱无所顾忌、飞来横财之感觉,真真是膨胀了一把。第二天醒来在楼道里碰见静,三人均毕恭毕敬,五体投地,静不语,窃喜。感叹世间高人多矣。








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啼笑飞扬的舞之殿:北方交通大学




    大二的时候,开始听说一个新鲜名词,叫“高校共同联合体”,学院路和中关村的各个大学之间,学生可以校外选修其他学校的课程。在简报上选定北方交通大学的“创新工程学”,悻悻然去找教务处老师报名。老师好心,委婉表明此课不适合我们,纯属工科院校的专业课程,怕我们无聊地逃课回来,拿不到学分。无奈我辈斩钉截铁,连连保证一不逃课二不捣乱,由此,我们一行4人正式成为舞蹈学院第一批发往北方交大的特殊兵种。
    第一次骑车去上课的记忆总是新鲜的,从舞院到交大,一路上发现各色美食琳琅,海洋火锅城蜀香斋韩国烤肉番茄火锅黄阿婆小是小,这些饭店一开始被我们当路标使用,后来一学期内被我们转战南北,每次下课后都攻下一个“山头”,遍尝一番。走进教室,躁动不安,心跳时快时慢,开始觉得教务老师说得有几分道理,在座的学生个个眼贴书本,心无旁骛,无一抬头东张西望;再看他们手中的专业书,虽名目专业各不相同,但皆为理工,什么“拓扑”、“JAVA”、“生医工程”,都有一脸大科学家的严肃认真。我辈朦胧觉得自己跟这氛围却有几分迥异,好比“泰坦尼克撞冰山”,后果不堪设想。但既来之,则只能撞之了。老师上课颇有理工教授之风范,看见点名册上“舞蹈学院”一栏,狠狠盯了我们几个一眼。我们还私下交头窃语,他怎么知道我们几个是舞院的,难道有什么不当之举?第一节课下来印象最深的是他使用的PPT,想来确实是他撩起我后来学做舞蹈课件的兴趣,他的幻灯片上每出一行字都有使用手枪的音效,活像小孩子的游戏,当时只觉得有趣。临下课,老师交待了考核方式:平时成绩+笔记+课堂发言+创新设计。前三项等于虚设,这“创新设计”着实让我辈手心发凉,他提供了一个参考题目——打气筒的改良与创新,从下次起便可以开始做作业了。

    回到宿舍,把传达室门口大爷的打气筒借来望着发愣,除了看着它跟舞蹈《小破阵》里的道具长得有几分相似,实在看不出其他名堂,只得拿回去还给大爷。

    第二次上课,开始有理工大、闽大、邮大的学生发言,大都是要在打气筒的省力和便携上做文章。我开始在笔记本上乱画,从山水亭台画到跷跷板,他们还没说完,突然眼前一亮,大有释迦七七四十九天菩提顿悟的意思,差点是以连举手带半蹲着离开座位跃跃欲试的架势向老师发出了极明显的进攻信号。老师应允,正襟,起身,“我改良的打气筒可名为‘健身打气筒’”,遂上前,粉笔图示之,“我改良的打气筒好处之一是省力:用一弯曲的跷跷板跟气筒相连,气筒由原来的一个变为相连的两个。左右脚分别踩在跷跷板两端,身体右倾时跷跷板右端下压,打气筒右管打气做功;同时已自然把左侧拉杆抽出,为左侧打气做好准备;身体左倾时跷跷板左端下压,打气筒左管打气做功……避免了原来打气筒拉杆拉出来的一下不做功,只在向里推的一下做功的缺点,向左向右都做功,且为下一次做功自然做好准备,理论上节省一半体力。好处之二:健身,训练身体的平衡和协调能力”。

    这一下,全场无声,老师亦不做声。汗下,心想不妙,是不是丢人丢大了?老师半晌开口:“这是你自己想出来的?”点头以应。老师突然大喜于色:“好好好好,这在工学上叫‘双向轴承’(好像是这词儿,我已经记不准了)……”后面的话我就听不懂了,盯着黑板上刚刚自己画了半天的板书出神——一个圆脑袋小人儿站在一只跷跷板上左右摇晃。“虽然这位同学没有用规范的‘三视图’表示出来,关键在她的创意,够大胆,经过改良应该可以应用。”课后,老师问我可否让他将此创意收进他的教案,“当然,我一定在分析案例时注明是舞蹈学院同学的作业,可能的话可以申请一下专利。”期末,专利不专利显然跟我没太大关系,成绩册上赫赫的100分着实让我的虚荣心膨胀了一把。记得只有小学四年级以前老是以100分作为拿到奖励糖果的根据,近10年来再未与此天文数字打过交道。

    那阵子,我在宿舍里看见什么都想改良一下,从门板到水壶,还真像那么回事。教务老师大惊,以为分数传递有误,核实后,大喜,成为下几届学生选课程可行性之依据。据说下一届的学妹还在交大这门课上发明了“屏键合一显示器”,把计算机键盘改良得像手风琴,正面是显示屏,手插进显示屏背面盲打,省掉了座机的键盘,或是手提电脑的翻盖儿,直接一块板子两面用。兴叹江山代有才人出,长江后浪推前浪。听说交大的老师后来对舞院学生的思维方式颇感兴趣,是否有专门的艺术类和理工类思维方式之创新比较研究,已未可知。总之,“泰坦尼克撞冰山”不是粉身碎骨,好像还收获颇丰,成为舞院校外选修一族众多趣闻佳话中的一页。





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啼笑飞扬的舞之殿:工人体育馆




    世界青年大学生运动会在北京举行的那一年,我们上大二。舞蹈学院从老师到学生倾巢出动,所有专业、所有系别被打乱了按身高重新编队。刚开始彩排的时候是在舞院内,芭蕾舞系的天鹅和民间舞系的扇妞们在台上老师的示范下,一招一式学着古典舞动作,尤其是芭蕾舞系,原本讲究“开、绷、直、立”,所有动作在直线条上完成,舒展高贵,不可一世的公主一般;现在偏要“圆、曲、拧、倾”,要用中国人传统的以圆和旋拧为主要路线的动作支配自己的身体,无疑可以算得上是一种重新塑造了。
    第一次看不同专业的人跳着相同的动作,身边的天鹅们确有几分手足无措,很委屈的样子。接着,是断断续续2个月在工人体育馆的日子。走台的时候我们全傻了,好窄的舞台,条形的一绺,很怀疑翻身挥绸的动作能不能做得开,而且舞台是倾斜的,有点弧度,脚下要踩稳。因为看彩排的人千军万马似的每天浩浩荡荡,光载人的公共汽车就塞满了停车场,武警战士职专学生专业团体,所以每天光耗着等自己上场的时间,比在台上跳的时间要长最少十几倍,舞蹈学院的男生女生们负责填满中心舞台。开始大家都带书,以英语词典最为普遍,没轮到我们的候场时间,就掏出来看,后来词典渐渐被淘汰,因为我们候场的看台实在不适合看书,时间一长脖子就疼,而且嘈杂喧哗,关键是耗得大家睡意连连,没有看书的氛围。两天后,我身边的女生手里就有模有样地玩起古老的“九连环”。

    舞院的男生和女生是分开排练的,女生上午就出发去工体,男生下午才到。若大的工人体育馆,光进口就几十个,但不管是从哪个门进来,我们总能第一时间识别出男生们的身影,并爆发出见着亲人般的掌声和口哨声。我们识别的标志不是衣服,不是行李袋,因为这些东西是大会统一发的,别的团队也有,而是他们进场的姿态:趿拉着拖鞋,重心靠后放在脚跟,手臂松懈得打着晃儿,一副无所谓的样儿,也有点像残兵败将。别人都从跑道上绕到自己候场的看台,他们会从进口处横穿草地而来。听见女生们的欢呼声,他们光荣地挥起那只打晃儿的手臂,像给了别人很大的面子,一副领导的架势。

    中午吃盒饭的时候,三三两两缩坐在台阶上,有的直接蹲在花坛的石阶上,看看周围负责整修的民工,好像跟我们的姿势差不多,一贯津津乐道的身体上的阳春白雪的体态在这时有点窘,只当没看见,怎么待着舒服点儿怎么来。试服装那天我们全傻了。女生的飞天服装像三点式泳装,老师一件件地发,前几件都像块残破的抹布,金黄色的亮片挂着一丝丝的碎布,我们问:“还没发完呢?”她说“完了,就这些”。看着手上这堆有点扎人的夸张的亮布,语塞。

    更夸张的是头饰,一个巨大的敦煌仕女头像盘亘在我们自己的头上,远远看去人的比例严重失调,而且动作太沉,一转一翻就往后撅过去了,脖子折得厉害。后来改良了简易版,还是不舒服。男生的更绝,太空服把整个耳朵包住,什么都听不见,尤其是音乐,两个翅膀在空中乱舞,很搞怪。几星期排练下来我们所有来排练的人都厮混得熟识了,叫不上名字也知道是一个组织的,点头招呼。候场的话题也已经把自己所有知道的时尚常识加新闻趣事翻了个底儿。

    闲的时候我们可以花样百出,该正式穿服装连排时也不会马虎。换演出服是要很迅速的,没有换衣服的场地,我们就钻进舞台后面废旧的铁皮道具里,把一身的零零碎碎披挂上阵,手腕和大臂上的饰物勒得皮肤有很深的印子,还涩涩地痒。从看台背后的通道迅速溜到上场台,所有人挤着,谁挨谁已经找不清了,好几个节目的演员混在一处,只能找跟自己服装一样的。该上场了看着差不多插空就走,音乐响起,管不得是不是自己的位置了。

    糟糕,中心舞台打开了背景的人造瀑布,脚下全是水,身上溅得也是。手里的丝带打湿了就更沉,更容易跟旁边人的绞在一起,只见点翻身动作一起,好多人立刻动弹不得,给缠住了,没办法,还得跳,两个人想着应急的办法,舞动中调换着位置,不能硬扯,越扯越紧。头饰摇摇欲坠,晃得厉害,鞋已经湿了,身上让水打得发冷。下场,自己的衣服还来不及换,得帮男生把下一场“秦王”的衣服穿上,仿旧的盔甲,到处是带子,得找人帮着系。也管不得认识不认识,身边有人抓过来就帮着系。他们的太空服已经没有大问题了,毕竟是学舞蹈的,乐感还是好,有人在前面领着做几遍就差不多了。身边有人窃窃地说刚才没找对上场门就没上,心想真是人多,少一两个居然看不出来。

    排到尾声,准备换回生活妆的时候,突然下起大暴雨,像是老天看见我们的人造瀑布要跟着比赛似的,猛往地上灌。胳膊上窜起鸡皮疙瘩,抓起件衣服就往身上套,赶紧把所有东西一股脑儿揣进服装袋,等待渺茫的小雨间隙准备逃亡。通知说雨可能小不了了,就这么走,男生先跳下看台,一手抓起女生的胳膊,撑住重量,让我们一个个下看台。

    雨水响着欢快的音符在他们仰起的脸上奏出调子,突然觉得他们不像平时那么孩子气了。感觉得到胳膊被雨水冰冻过后,他们手掌中的热量,一阵暖,跟雨叫板似的在跑道上疯跑,上车。司机师傅也来了兴致,被我们扯开嗓子喊出的革命歌曲鼓了劲儿,与前面的一辆公共汽车在黑夜无人的宽敞马路上彪起了车,女生更来劲儿了,更大声地唱,夜的精灵被我们唤起,轰轰的车轮声掺杂着溅起地面的雨声,一路兴奋得像看见黎明山顶的日出……





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啼笑飞扬的舞之殿:露天舞台




   毕业晚会那天,“非典”已靠近尾声,但校门依然是在戴口罩的门卫守卫下紧闭着,楼道里刺鼻的消毒药水味儿已经渗透到校园里每一棵花草的细胞液里,已经有人在校园里逛游,寻找照毕业照的地方。节目已经排了一个月了,每个系出一个,因为封校,生活很单纯,所以排练时人总会很齐。我们的第一个节目在校方审查后被pass掉了,不够煽情。第二个节目的排练就显得很仓促,我们3个女生的一段舞台剧台词是一个中午憋了2个小时,最后交稿时刻突发奇想从手边的一本《涩女郎》上得了灵感,排出来还挺搞笑。还有其他同学的小段落,像一页页的大学生活,最后是所有人站成一排的感言。下午走台,从外面请来专业灯光音响,把露天舞台前很少有人踏足的草坪装点成临时坐席。各系节目走完台,结尾处有一个全体毕业生的尾声部分,大家在台上松松散散,并没有毕业的激动,倒觉得煽得太厉害。
    夜像宣纸上的墨,一点点洇散开来。舞台灯打开,刺眼的亮,开始有点兴奋,在后台看着前面观众席从稀疏到接踵摩肩,血液中有点躁动,太阳穴的血管突突地跳,心里想着,今晚是毕业晚会,该是这样热闹的。我们的节目挺靠前,而且是用无线麦克最多的一个班,所以音效台交待得特别仔细,两边哪里上下场,上场在哪里拿麦克,下场给下一个节目的哪个人,一一对号。更有点忙乱的感觉,但忙得很亢奋,像要打仗,好多人上不了战场得在营地看着,我们得上。

    后台的演员开始鱼群一样地乱串,想找个人变得很复杂,在一重重脑袋中挤得胸口疼。穿梭间看见古典舞系的道具,一对对雪白的翅膀,向她们借了带在身上试,还拍了张照片,于是有了一只穿着白色短裤运动鞋的天使。赶紧摘下来,怕误事。躁动中几乎没法想事情,缜密已经离我而去,但还是发现大家今晚都很精神,穿了得体鲜亮的衣服,发髻眼角都是细细收拾过的,虽然在台下根本看不见这些,但让我们自己感觉很好。等着拿麦克的时候可以在台侧看节目,但看得很不用心,像一目十行地读书,手心全是汗,为自己的兴奋觉得奇怪,像没见过世面的村妇,抻头探脑地张望,台上的演员几乎全是熟人,没法不好奇,平时没见过他们这么多人一起演,一时把生活中的样子和舞台上此刻的动作表情对不上号。看看周围的同学,一色的兴奋,相互感染着更是起劲儿。彼此熟的觉得再说都有点贫嘴的我们突然让这气氛变得像久别重逢的远客,彼此寒暄,相互整理一下衣着,其实都知道是过分,但还是夸两句今天格外漂亮。夜色像有意配合我们灯光的眩目,一抹的黑。

    有人喊我们拿麦克,一个传一个,夹在胸前,嘱咐我们千万上场时再开,开了就别乱说话了。绕到台后,从另一侧的梯台上场。闭上眼睛,再默默过一遍台词动作,不管了,上去是什么样就什么样了。又跟一个搭档比划着上场道具摆放的位置,像个导演,也有点像不知道自己几斤几两的小丑,但忍不住,能量每分每秒都要找到散发的渠道,这舞台周边的磁场对我们来说太大,控制不了自己。不记得脚是怎么迈上第一节台阶的,大概有坚定也有点晃吧。还好,还可以听音乐,被音乐感动,第一次觉得它很动人,教室里没有舞台上这么静,下场后明白到什么叫“鸟鸣山更幽”。看不见台下,只觉得灯管今晚太刺眼,热量在脸上韵开,突然一下子很放松,因为眼前只有热。

    表演,继续……大家走成一横排,前台的演员应该慢步往后退,自然地汇入我们的队伍。退过了,只听见很清楚的男声,很有磁性,很有穿透力,“欣,别退了”。全场爆笑。没试过麦克的后果出现了,忘了它开着。接着,有线话筒加无线话筒一起用,准备致词。话筒在紧张、急促和煽情的气氛中很轻易地传错了。我们班一个男孩始终没有说话,后来看录像,轮到他时,他大喘了一口气,正要一抒胸臆,前面的女生见有间隙以为到自己了,赶紧接上。从镜头里看,男生起了个很大的法儿,嘴都张开了,音硬给吞了回去。很沮丧地一低头。还好最后有齐声说话的机会,他声音很大,终于痛快一下。

    各系的节目好像有一处雷同,都想在毕业的时候体会一把异样的目光,芭蕾舞系的白天鹅被韩版的h.o.t帅哥举起,就让大家看看高雅的白天鹅今晚的劲舞风采。

    编导系的节目很有心,把舞院有意思的老师串起来演,台下哄笑。也很动情,毕业时在许愿绳上系个结,许个愿,为自己,也为心中太多的明天。赶紧到后台拿气球,人太挤,到了几个飞上天,又破了几个,扯不下来硬拽,划得手生疼,跑回原位,等着再上场,大谢幕,小虎队的《再见》,漫天的礼炮碎屑,像彩色的雪,像梦里的漂旋,打着旋儿,落在脸上肩上。背后的留学生公寓上巨幅条幅徐徐展开,泪终于下来,台下有人冲上来,台上有人冲下去。大家抱着哭,不知抱着谁,见谁都哭,要跟所有沾染舞院欢笑忧愁的东西说再见了,忧伤的不是一种感情,是很多,很乱,最终还是为自己。委屈埋怨劳累伤感,身上的心里的,统统迸发出来,跟大家抱在一起是让这泪流得更痛快些。

    毕业,跟4年挥手作别,但我们并不是没有带走一片云彩,我们的云彩已渗进身体,化作肌肉血液的记忆,等着我们在以后的生活中点滴地温润,熟悉,唤起。身体,我们的身体被舞蹈滴水穿石般召唤苏醒,我们学会不仅用头脑而且用肢体记住感受,这对我们很重要,它使我们比原来的自己细腻敏感,从肩胛,到大臂,到手肘,到小臂,到手腕,到指跟,到指尖,一点点渐渐张开自己,心脏在跳,一下一下,从前很少听到,现在谙熟于它的存在。闭上眼睛,我站着,很扎实,脊椎一节节拉开,抬着头,手臂松弛地垂着,指尖可以动,舒服的呼吸,眼前是无边的黑,不知道是夜还是宇宙的无边,不是特别怕,因为我有我,属于自己,可以走,可以跑,可以跳……

    生命真好。







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我眼中的亚彬(1)




    我努力回忆第一次开口跟这只“硕鼠”搭讪是什么时候,反正是在教室里,我们俩属于铁杆儿的没事泡教室一族。舞蹈学院“教室一族”的人并不多,所以老在一个教室碰见就容易熟。她找我多是与文字有关,英语语法加古文朝代,不好意思说不知道让她失望,就每每遇见她问我生僻问题时回来翻书查字典,她居然越来越理所当然地把我当成了“万用宝典”,经常大清早我还没睁开眼就被她的短信逼问“左边一个脚丝右边一个‘革’念什么”;从食堂吃饭回来一看手机“陶渊明是哪个朝代的”;大半夜的午夜凶铃“中国第一部舞剧是什么”……偶尔还是英文长句,从句套从句,有几处语法错误,但意思是看得懂。我最喜欢的是她发给我的诗,她有这习惯,感受力惊人,细腻得可怕,满脑子怪想法,可能耗子跟人的脑部构造不一样,这是我的解释。在舞蹈学院科班儿出身的学院派古典舞系,其拔骨抽筋不厌其烦的钻研精神实在让大多数人汗颜。她的灵气是早早就现出端倪的。我们大一的时候全年级各系统考古代汉语,公布成绩时这只混在人民群众之中的“鼠类”居然位居榜首,我们系有人不服,高中三年文科班正规的古代汉语基础,居然让这只跳舞的“老鼠”得了先,于是找老师理论,文学老师气定神闲:“可以查考卷”。于是这只耗子开始活跃于我的视线。
    我认识她时她舞蹈的名头还没有后来那么可怕,没有那么多比赛第一的头衔,我也没在练功房里好好看她跳过舞,只一次,鼠影难忘。她们班好多人出国演出去了,她年纪太小去不得,有点郁闷,班里的课由于太多人的缺席显得可有可无,她有了大量自己的时间鼠窜。当时知道她在练一个节目,用扇子的,她约我没事去看看,于是靠在练功房的镜子上,看她尖尖的小脑袋上汗如雨下,修长玲珑的身体跟自己较劲儿,一遍遍的抛光,打磨,成形。几星期里看了数次,她肯定不记得了,因为她跳舞时指尖记得扇子上下翻飞的时间,脚踝记得地板蹬踏跳跃的反弹,脊柱记得一屈一伸的张回,就是没有器官用来发现我的存在。数天后,《扇舞丹青》在中国剧院首演,定睛,屏息,凝神。别人把两手鼓得通红,掌声雷动,我哭了。鼠辈终在灯光和眼睛营造的世界里蜕变成仪态万千的美人,一副身段,一把绢扇,送我入夏日的莲叶池塘:盛开的扇子以腰为圆心大幅度地在地上打着朵儿,如圈圈水晕,如接天莲叶,荷风微扫,大片的圆叶左右晃着身子,托在掌心大滴的水珠让它摆得乱了模样,粉嫩的桃红在碧绿上颔首作羞,转身摇头皆是微醉……丹青美卷,美哉!

    电视舞蹈大奖赛,搬把板凳厮混在值班阿姨的会客室里等她出场,文学、舞蹈都是没惊险的,模仿题她抽的是模仿“木偶小马”,彻底松了口气,心想要是让模仿老鼠才是如鼠添翼。两小时后居然在我屋门口见她露出脑袋:“有开水吗?”给她送下去,看她收拾服装忙作一团,惊异于两小时中她飞在天上又落回地上的心路体验,眼睛里是深深的倦怠,没有话,人间冷暖早尝的“老鼠”还是疯忙。

    “鼠”脚受伤是一个坎儿,看出她的变化,无奈伤心是在心里的,挂在脸上的只有烦躁和抵触。毕业生代表发言,她是拄着拐杖跳着上去的,全校师生的眼睛盯着她一跳一跳地上台,“大家看我这样有点悲壮……”脸上是笑,但不再单是无忧无虑的少女情窦,有知秋后的沉着和苦涩。去澡堂洗澡的路上看见她,就拉伤员一把;她回宿舍,帮她把椅子放在洗漱间,嘱她有事喊我。担心耗子不能疯也似的鼠窜了。没想几天后她告诉我她拄着双拐一个人去看脚,憋得难受还去美术馆看展览。耗子就是耗子,一分钟不窜就不是她了。我们俩见面都是几分钟一顿饭的功夫,约着吃饭发短信就俩字儿——“饭否”,没有标点。中秋节,短信曰“在哪?月饼到”。她自己是老鼠,老把别人也论“只”数,动不动“告诉那两只……”说话语速快,常用耗子族暗喻,一般人听不太懂。每次见她都是一闪就没了,印象中跟她说话她老在开自行车锁,说完,骑上,溜之。

    闭上眼睛有些碎片:跟她去看亨利·摩尔的雕塑展,大师似的神侃,眉飞色舞;我在自习室看书出去上厕所,回来发现笔袋儿里有张纸片,一只三角形的红色老鼠简笔画;考研昏天黑地在教室背书,手机里是她卡通声音的录音,“懒虫起床啦,加油加油加油”,听完接着看书,至今没舍得卖(当然也卖不了几个钱),“非典”封校,她终日手中举着个DV,排舞院的“非常故事”;她一个人伤了脚在家,把头磕了,给我打电话,孩子般放声地哭,听得我至今一看她不适就赶紧想办法;屋里有她很多痕迹,云南买的树皮纸挂历、彝族的簪子、纳西的钱包、一只至今不会吹的埙……我都很珍视。





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我眼中的亚彬(2)



    来舞院要是冷不丁撞着别认不出来,现将此鼠的ID照奉上,以供查对捕获:硕鼠,女,高个,肤白,尖嘴猴腮。一顶灰色运动帽,一根扎眼的绿色头绳儿(也常套于腕处),夹脚拖鞋(土黄色或其他,冬天换红色旅游鞋),黑色练功裤(上衣略,常换,无特征),黑色皮质抽带双肩背包(包上挂着个极弱的卡通小妖怪),一只红壳诺基亚(忘了型号,键盘是个轮子,大小可当方砖拍死人的那款),嘴上叼一袋“三元”牌小号酸奶,一辆全身哆嗦的自行车(蓝色链锁)。一经抓获奖励颇丰,起码是得见舞院一号人物。
    注:若此鼠狡猾多端,见此详尽描述改头换面概不负责。
















    艺术履历

    1987年起在济南市胜利大街小学度过6年的少年时期,记忆最清楚的事是第二批入队和一本我现在还在寻找的“家长联系簿”。周末参加舞蹈特长班,三天打鱼两天晒网。

    1993年起就读于济南市育英中学,对当班长的日子、几位挚友和《十六岁的花季》印象深刻,在校内活动中开始发现自己有舞蹈表演的热望。

    1996年起于山东省实验中学度过学习重压的3年高中理科生活,生活开始出现两极:热锅蚂蚁似的苦读和舞蹈队排练时的松弛,至今对考试失落的感受和校庆演出终日的忙碌记忆犹新。

    1999年起正式与舞蹈结缘,机缘巧合地考入北京舞蹈学院舞蹈学系,4年舞蹈专业课及文化课的熏陶,感知舞蹈的真谛,开始用身体感受自我的存在,开始用笔记录舞蹈的感悟。对中国三四十年代的文学家们顶礼膜拜,获文学学士学位。

    2001年至今,攻读本校“中西舞蹈比较”专业硕士研究生,继续关注舞蹈文化现状,祈望舞蹈高品位的繁盛与辉煌。

    期间:

    ·参加普通高等教育“十五”国家级规划教材,北京市高等教育精品教材立项项目《中国民族民间舞教学法》一书编写工作。

    ·参加《中国舞蹈辞典》“外国舞蹈”部分的编写工作。

    ·参加北京舞蹈学院“十五”规划教材《中外舞蹈作品赏析》系列之《外国民族民间舞赏析》卷及《中外舞蹈精品赏析》卷编写工作。

    ·参加北京市哲学社会科学“十五”规划课题“北京市社区娱乐性文化现状与发展问题研究”课题小组。

    ·担任北京舞蹈学院现代舞编导专业、舞蹈学专业《西方舞蹈史》、《舞蹈专业论文写作》助教工作,在山东师范大学音乐系、山西大学舞蹈系等舞蹈专业课堂讲授专题讲座。





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                                     一片秋天枯叶上的湿润经脉

                                                 ——写在舞剧《雷和雨》后
                        
                                                                                   毛毳

《雷和雨》是关于女人,甚至所有人的一场宿命。如果说艺术是对生活情态的想象性解决,《雷和雨》一枪打死所有人的怦烈,无疑让我们迥然心碎,为剧中人,也为同为男人或女人的我们。年轻的四凤,黄昏的繁漪,暮年的侍萍,与古今中外女人们的经历相表里;昨天的周朴园,今天的周萍,明天的周冲,又演绎出男权社会中所谓主宰者们的无奈和盲目。在伦理在道德在社会在家庭在一团乱发般的人物关系中,对自我命运的把控显得那样苍白甚至可笑,面对自己内心的真实情感好难,因为与周遭一切束缚搏击的结束,只能溅出血红的浪花,而命运的顽石,依然在风浪过后稳固的站了几千年,人真的如此渺小,宛如一片秋天飘落的枯叶,连自己落在何方都无能为力的随着风的性子?

躲在原著背后的诡笑——从四元矩阵到六元棱阵?

编导王玫说这是一个从《雷雨》中走来的故事,这种“走来”在作品中有两层含义:一是对原著的抛弃;二是对原著的利用。《雷雨》在曹禺先生的手中是一个“冲出”的故事,青年人都想远离这个家庭黑色孔洞般的窒息。伦理是矛盾厮杀的战场,“四凤”是这场伦理故事的扭结点——她是周萍的恋人、周冲的梦想、侍萍的女儿、大海的妹妹。结尾,她在雷电下意外死亡。《雷和雨》不再“冲出”,它是一个关于“回归”和“再生”的故事。故事的中心也不再是伦理对立,而是更加复杂、在现代社会更加普遍的性别对立。“繁漪”是舞剧中新的扭结点:周萍借她想象性的“杀死”和代替自己的父亲,她在想象中“杀死”四凤而得到女人再生的表达,目睹侍萍和周朴园视她如不见的爱情,接受“来自远方的胜利者”如何以美丽的姿势告别的训导……在这里,没有了雷电之下偶然的死亡,人的死亡变成一种“集体谋杀”,但推搡棒喝中又分明找不到一个真正的凶手,所有人都是受害者,都发出来自心底的痛苦倾吐,穷的也罢富的也罢,男人也罢女人也罢,都讲述着来自他人的挫伤,让人见出每一个“人”在世的苦处,决不将任何一个人脸谱化为“好人”或“坏人”,而全体是一群没有选择只能如此的人。这样的讲述和理解是大胆而见出人性关怀的,透出现代女性洞悉事态的敏感和细腻;这种讲述也是消极和偏执的,艺术带给观众的是比生活更残忍的事实。从这些地方,我们看到的是编导对原著的个性解读和诠释,也是用舞蹈演绎文学文本中,“转译”而非“直译”的特色。而在“转译”之中,编导注意到而且利用了观众对文本原有的视觉期待和预读,使舞剧的讲述更加出乎意料,沁人心脾的震撼也愈发强烈。例如对周朴园的处理,在“棒打周朴园”舞段中,编导利用了观众对他由来已久却未喷薄的愤怒,但在舞蹈中看到的不再是原著中操控全家的权力中轴,封建伦理显赫的代言人;而是一支茫然受惊的兔子,被黑压压一群人围困在圆圈中心,与他相比,周围所有叫嚣着的棒喝者和声讨者倒更像是邪恶势力,毫无同情心地怒目于手无缚鸡之力的老年人。再例如编导在选择音乐时,借用了观众耳熟能详的《大河之舞》中的段落,推进三对双人舞及群舞盛宴般的快乐,而此刻《大河》的欢畅为他们短暂的美丽添上昙花一现的忧伤,仿佛生命结束前最后一次狂欢时的奔放。在运用“格雷马斯”语义方阵对《雷雨》原著的解读中,周萍、周朴园、繁漪、四凤以非否关系处于矩阵的四角;而在王玫的《雷和雨》中,人物关系的解读由于每两个人之间皆能碰面的复杂性,而不可以再用四元方式阐释清楚。四元矩阵被六个顶点的六棱阵所代替,人物的叙事功能也因之丰富和多解。编导说,“六个人谁和谁见面都没有问题”,这种让随意两个人物皆可发生动作的处理方法,透漏着编导对“人”的理解和与角色站立的立场,她并不着意靠近某一个角色,替一两个角色作传声筒,而是站立在每一个角色身后,关心一切属于人的嘶鸣和纠葛,借给每个角色一张可以倾吐的嘴巴。

“看不见动作看得见人”——从塑造形象到营造关系

中国舞剧是吮吸了苏联芭蕾舞剧的乳汁长大的,在50年代以来的舞剧作品中,我们经常在编导的创作手记和评论文章中看到这样的字眼:“从人物刻画入手”、“为了完成剧中人物性格的塑造……”塑造性格鲜明的人物形象,是所有舞剧编导热望攀越的一座高峰,舞剧和人物形象成了理所当然的连体婴。为了达成这一愿望,编导们大都选择了“为主要人物编创个性化的主题动作”的做法,找到适合人物性格的主题动机,而后综合运用动作发展变化中的时间、空间、力量、加减、重复等手法,使主要人物在每一次登场时都用鲜明的符号化动作,向观众展示自己的存在。而这些编导技法的运用,为使人物的动作能归属于可识别的同一动作家族,做出了保障,所有发展出来的动作都在主题动作的统领之下;同时使主题动作富于变化,在反复的、微调的复现中钉死在观众的脑海中,配合着人物专有的主题旋律,最终实现观众对主题人物牢固的形象记忆。例如洪常青与“常青指路”;英娘与“反弹琵琶”;潘冬子与挥臂阔步……就如威利斯水鬼与“飘逸阿拉贝斯”一样。这样以来,人物形象便以一系列属于专属人物的动作话语,被深深镌刻在观众和舞蹈史上。应该说,用主题动作塑造人物形象是舞剧中最为有效也是最为省力的方法,作为一条编导们心照不宣的金科玉律被反复使用着。《雷和雨》没有遵照这种世袭的默契。对动作的摘选从根本上说还是源于编导对人物的理解。在王玫眼中,人就是人,有着所有人亘古不变的爱恨情仇、虚荣嫉妒、忏悔焦躁,鲁侍萍、繁漪、四凤可以是一个女人生命中的三个阶段,并没有实质的性格裂变;她要言说的,是一个关于“人”的故事,而不是哪一时哪一处的哪一个。由此,问题浮出水面:她不再需要一个个性鲜明的人物,也就不再着意于一个人物的主题动作,她关注的是每一个人在面临危险、尴尬、痛苦、挑衅、纠缠、得意、追求时的自然的合乎人性的下意识动作,由此导致每一个人物的动作未必打印着个体鲜明的符号,不好识别,但符合一个平凡人的本真。我们不会只记得繁漪质问周萍时凶猛的“单手直逼”;因为她在我们的脑海里,还有无人慰藉时两手抓巾的哭诉;在错觉中看见四凤倒地时心虚的跪地求饶。我们同样不会只记住周萍纠缠繁漪时缠绕在她胸前用力旋拧的双手,因为我们还记得他像扔垃圾一样倦弃绕在脖间的繁漪。王玫如在箩筐中拣出一粒豌豆般过分细腻的挑选动作,就是想最为准确的外化人物在遇到意外状况时最真实的行为选择,在纷繁的人物关系营造中见出真情真性,在动作中自然而然的立起人物。例如侍萍面对繁漪时自信的教诲,遭遇到她面对周朴园时的尴尬和留恋,这种戏剧性的动作反差使人物血肉清楚。这种“重动作轻人物”的舞剧动作观很像亚里士多德以来的希腊悲剧。他在《诗学》中说,“悲剧模仿的不是人,而是人的行为,他们不是为表现‘性格’而行动,而是在行动的时候附带表现出‘性格’。没有行动则不成为悲剧;没有‘性格’依然不失为悲剧”。

由此,我们戏剧化的接近于一条即将产生的动作与形象的悖论:愈是以形象塑造为目的,愈是在主题动作及其发展变化上留恋顾盼;愈是不厌其烦于心理动作的择选和下意识触碰,越是使人物可以脱离对动作的依赖自然的凸现出来。自然,这种与传统迥异的动作观是编导实践过程中一次不经意的遭遇,使之不期然而然的呈现出来。与传统的动作观相比,它的生命力在于它的每一个手指都伸向观众席上嗔目结舌的我们,使观众的体验如此真实鲜活;同时它使剧中人虽然决不戴“脸谱”但朦胧相似,你既是我,我也是你。因此,这种动作观更适用于讲述一个宏大哲思的文本故事,而对某类文本中极有个性的形象显得有些苍白和干瘪。无论如何,我敬重编导的智慧和敏锐,为舞剧人物甚至结构的完型另辟蹊径。

无奈在细小之处弥漫开来——从首演到修改版

首演过后,《雷和雨》还在被精心的雕刻。很多看完两版舞剧的观众有这样一种疑惑:按演员实力来讲,第一版的演员无论是肢体动作还是对人物的细腻把握都更胜一筹,为什么再版的《雷和雨》看起来更加激烈和震撼?编导在课堂上一遍遍不厌其烦的对哪怕一个眼神的实验和调整,是这种“激烈”的由来。印象最为清晰的有三处改动:第一处是侍萍对繁漪的谆谆教诲,两人说到意气相投的兴奋处干脆一屁股坐在地上,两手按住地板,脸上是狡诘的笑,“简直都感觉不到是牺牲”,发狠似的顿悟更为舞剧最终的无解增添一抹荒诞的悲凉。第二处是三个女人依次木讷的左右脚交替往后退,身后是许多对身着同样衣衫的三个女人,像被机器生产出来的一样从远处涌来,让人看清真实间所有女人相似的糊涂。最后一处是所有人终于想要团聚和理解的互相拥抱时,修改版不像首演时让六个人踉跄的奔向对方,然后被一声枪响集体杀死;而是在他们想要奔向对方的念动时,刚刚向对方伸出一只手臂,见出身体欲走的方向,就被撕裂残忍的枪声毙命,一种深深的宿命带着被砸得粉粉碎的“幸福的可能”,包袱一样一下从舞台上扔到观众手里,仿佛梦魇中从暗处突然飞到手上的一团血肉模糊的动物的尸体,僵直的愣代替了大脑的思考。

《雷和雨》是作者从心底掏出的一片秋天的枯叶,注定只讲述关于逝去和没有归所的故事。它感动我的是这种宿命背后的理解和关怀,如同让你眼睁睁见证一片新叶在瞬间残喘殆尽,以至于怀疑它是否年轻过,但你感受得到它落在你手中的温度,叶间的条条经脉还是温润的……







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第四部分   身体的罪与醉--应莉



引言




  舞蹈是一门通过身体来完成表达的艺术。有意思的是,在不同的空间,身体所具有的表达能力是不同的。在隐秘的私人空间,身体作为纯自我的形式而存在着;在开放的公共空间里身体可以成为一种交流的手段和表达形式而出现;在互映的镜像空间中,身体又是一种互动的形式存在。

  每年都有成千上万的孩子,怀着对舞蹈单纯的执著报考了专业的舞校。她们舍去无忧的童年,放弃普通孩子接受正规教育的权利,走进了舞蹈的世界,那个神圣而残酷的身体世界。透过明亮的玻璃窗,看见一群孩子伴着身体的疼痛经历着成长中的喜怒哀愁。当她们逐渐成熟,怀着对舞蹈肢体朝圣般的信仰步入社会时,她们显得那么茫然,无助。身体的体温,生命的气息,舞蹈的韵律在这个冰冷的现实世界中寻找着自己位置。

  现代社会意味着什么?高速发展的网络世界;纵横交错的高速公路;耸立的高楼大厦…… 我不知道,从小的舞蹈教育使我的茫然地面对着现代社会。舞者们用自己特殊的肢体语言与这个步伐匆匆的世界交流着。时常听说“日新月异”这个词,可在舞者的辞典中,它是不存在的,

  舞蹈是日复一日,年复一年是无数次的腾跳,旋转,是优雅,是一种生活方式……






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成长手记:身体之梦






  我是个快乐的人,一个舞蹈演员,10多岁就进了舞蹈学校,我没有什么童年,少年。从学舞起,就与自己的身体开始了永无止境的抗争,别的孩子还在父母的怀里撒娇时,我就早已学会了忍受,伴着自己一条绑在床架上的腿入眠,学会了伴着身体的疼痛长大。所有的苦都长到它里面去了,不会消退了。

  每个孩子都有自己的梦,听大人们说:“当你不再做梦的时候你就长大了。”长大了我想做什么?我常常问自己。

  “我想做一个舞蹈家,我想开自己的舞蹈专场晚会,我想编出经典的舞蹈作品……”

  还有什么?

  “嗯,还有,还有教别人跳舞,还可以……?不知道了,除了舞蹈,我还有什么?”

  小时候常问自己想干什么,长大了常问自己能干什么。在舞蹈演员的成长过程中,每天十几个小时都在练功房里度过。扶着把杆,面对镜子,向着自己身体的软度、开度、能力挑战,学跳着各种不同类型难度各异的舞蹈,我的世界,只是舞蹈而已。

  我们都有一个梦,一个非常纯粹的梦。成功对于我们来说就是继续跳着属于我们的舞蹈。每个人都迷恋酣畅淋漓的舒展肢体,迷恋色彩斑斓的舞台,迷恋如潮水般的掌声和鲜花……

  朋友们,你们还有梦吗?你们的梦是什么样子?

  其实,用身体做梦的日子真的很美好。





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成长手记:单纯的坚持





  现在,看着许多学生对武侠经典、琼瑶童话、网络游戏等津津乐道,如滔滔江水般绵绵不绝,听着他们谈论各类有趣的时尚话题,时常感到一种失落。

  在我的童年记忆里,除了舞蹈还是舞蹈,其他的,一片空白。在我还来不及思考舞蹈到底是什么的时候,我走了进去——走进了那个至今让我又爱又怒,无法割舍的舞蹈世界。

  小学毕业后,我不再像普通孩子那样,背着书包去中学上课了。而是与一群年龄相仿的孩子聚集在了一块,在还不懂得承受痛苦的年龄默默地跟自己的身体抗争着。带着一种连我们自身都无法说得清的坚持,建构着自己与众不同的生活。

  坚持,坚持,再坚持……

  首先要面对的,便是身体的坚持。

  南方的冬天,室内是没有暖气的,寒气逼人,冷得彻骨。飘雪的清晨,起床练功对我来说是件痛苦的事,闹钟响的那一刻我总是企图寻找各种可能的借口,哪怕在被窝里多待会儿也好。胡乱穿上练功衣,一通洗漱,冲进漆黑的操场。一圈、两圈、三圈地跑起来,迎着寒风,呼着热气,身体慢慢地发热,渐渐地苏醒。

  进入练功房,阴暗而潮湿,墙面上浮着一层雾气,由水管制成的把杆,也锈迹斑斑。一段热身运动之后,室内夹杂着滚热发黏的体温的气息舞蹈者汗味。这使每个人亢奋起来,训练也随之紧张起来,最有效的是比赛似的训练,你做“双飞燕”,我打“拉腿蹦子”,你三圈、我五圈地比赛着……

  “留头,甩头,平转看这”,“再来一个翻身”……各种声音在练功房里回荡,起初的寒气早已烟消云散了。







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成长手记:爱哭的孩子





  家,一个温暖舒适的避风港。 母亲的形象依然是那个骑着单车带着我,奔波在家与排练厅,为我避风挡雨的保护神。

  “妈妈,你累了吧?每天你都骑着这辆旧单车带我去练功,长大了,我赚了第一个月的钱一定给你买辆新车!”

  “妈不累,你好好练功吧,吃得苦中苦,方为人上人!”

  “这孩子学得如何,我们家长不懂,还希望老师多加指教,没事,不听话就打”。母亲总是这样“叨叨”着。

  转眼我就离开家,过起了集体生活。白天,训练紧张而忙碌。晚上,自习过后,我们总爱拿出自己的各式零食,什么瓜子、话梅、饼干、水果等,围坐在寝室里叽叽喳喳地聊起来,但只要有人说起家,就像传染似的,大家纷纷想念起来,越说越伤心,越说越难过,不一会儿就哭得稀里哗啦地一大片。早晨训练时还你追我赶地那股好胜劲儿早就看不见了。

  日子过得真快,十几年前的事,现在说起来就像昨天的事一样。妈妈早已不再骑车了,我一直没有给她买上一辆新单车。大学毕业后,我也教了几年舞蹈,成为了一名老师。但我依然怀念那个爱哭的小女孩。






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成长手记:残酷的艺术



  炎热的夏天,一个用塑料袋将自己包裹起来的女孩,在操场上,迎着刺眼的阳光默默地跑着,一圈,两圈,三圈…… 汗水顺着裤脚流了下来。

  “你该减肥了!”双人舞舞伴总是这么不停地说着。

  “这么胖,还能跳舞吗?”老师也经常用这样的语言训斥着学生。身体的变化渐渐地成了我的一个阴影,看见自己突起的胸部,曾经试过用护腰的绊带勒固起来,以确保那“三长一小”的标准身段。

  因为年轻,所以舞蹈。因为年轻,所以不满。随着肢体的娴熟,进入了躁动的青春期,最开始遭遇的就是青春期的发胖问题,姑娘们看着自己一天天凹凸起来的身体,常常想出一些过激的手段来遏制身体的自然变化。可说来也奇怪,在那期间,好像喝凉水都能长胖。没办法,甜点、美食、雪糕、冰淇淋,一切具有诱惑力的食品从此只能在我的食谱中消失,可惜啊!可惜!但强体力的身体训练又常常使我处于一种身体的饥饿状态中,意志与身体的对抗。减肥是我们永远谈论着的话题,“某某最近吃了什么减肥药特管用,你看她腿细多了,肚子上的肉也没了。”“才不是呢,为了参加这次比赛,她总是晚上偷着练私功”……没办法,台上一分钟,台下十年功。

  有人说舞蹈是残酷的艺术,至于个中滋味,只有我们自己能够体会。






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成长手记:苹果的滋味





  在所有水果中,我并不爱吃苹果,因为它酸不过柠檬,甜不如水蜜桃。苹果的滋味正如它的种类那样普通而多样。因此每个人在没有找到自己中意的水果前,一定品尝过苹果,如同每个人的初恋那样,酸酸的,甜甜的。

  在我们这样一个用身体交流的群体中,对于自身与他人的身体变化,我们总是特别敏感。“人的身体从不说谎”,玛莎·格莱姆这样说过。舞者之间或友或敌,似乎不必经过很长的交往。我们只要看她跳舞,她的性格、脾气都能准确感受到。舞者每日的任务是学习如何运用肢体,做出正确的动作和姿态。然而,我们看到的又不仅仅是手和脚的配合,不仅仅是姿态、身体的跳跃与旋转。我们看到的是一个人的个性和气质。所有的训练无法抹杀“人”的味道。一个活生生的“个人”终将在舞台上显现。高贵,虚荣,慷慨,温和,或脾气暴躁等都终将在舞蹈中显露出来。舞蹈的生命力也在舞者的呼吸中注入进去。

  正由于舞蹈是不会说谎的,我第一次被Y的舞蹈感动,被他的身体吸引是在他跳《黄河》中的领舞时。在激昂的保卫黄河的乐曲中,他空中的一个撕腿大跳及一串的连接动作完成得流畅利落,动作停在了一个双手向上、抬头挺胸的造型上。其他的演员随着音乐向他聚了过去。那一刻,我就开始了第一口品尝苹果滋味——酸酸的。作为我们班最高的男演员,一米八几的个头,他的动作与他的脸庞一样棱角分明,流畅而硬朗,脸上总是带着阳光般的微笑。看着他灿烂的笑脸,我心里能产生一丝甜甜的感觉。我不敢与他的目光相遇,当我和他跳舞时,总是避免不了身体的相碰,接触。每当感受到他的呼吸时,我总是心跳加速,面颊绯红。低着头下意识地逃避,我不敢走进,怕打搅他那酣畅淋漓的舞蹈,远远地观望,像观众与演员的交流,伴着身体的每一个呼吸而起伏。像粉色的梦一样,再见了,酸酸甜甜的苹果滋味






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成长手记:特殊的舞台




  下乡对于现在的许多专业演员来说,只不过是不同的一场演出而已。舞台上没有华丽的布景,没有耀眼的灯光,更没有强大的媒体介绍。来到乡间,来到工厂,给工人,给农民,给最普通的观众演出。但对于我的成长来说,那却是我舞台生活的开始。当时并不可能有众多的剧场演出来锻炼一群并未成熟的舞蹈演员,舞台对于我来说如同一个虚幻而神秘的梦。在梦境般的舞台上,舞者的心脏才开始跳动。

  有梦真好,带着梦,我们进入了中专的实习阶段,数百场的巡回演出。有时,演出的地方只是一个狭小的平台,一个废弃的工厂,一个露天的高坡。可对于我们这群带着梦想的“小演员”来说,那个舞台是广阔而神圣的。每一个节目结束时,掌声代表了某种程度的接受,也包含了关切与鼓励——由于我们年轻。台下的观众大多是老弱妇孺,平民百姓,有坐着的,站着的,蹲着的,全都目不转睛地随着台上的悲欢离合而变换着脸上的表情。

  记得,有个最叫好的节目《看秧歌》,情节是“新春佳节,乡村‘社火’红火热闹。一群披红挂绿的山村少女兴致勃勃地赶路去看秧歌戏。一路上,她们跳着扭着唱着,欢乐的歌儿荡漾着。千姿百态的秧歌舞,火辣辣的人间情,热得让人爱,美得让人迷;万种风情的秧歌戏,浓郁郁的生活味,甜处叫人乐出心花花,苦处叫人泣出泪蛋蛋 ”。这是一个富于面部表情的民间舞蹈,它正是抓取了少女在看秧歌过程中的“喜看”、“惊看”、“羞看”、“悲看”等一个个戏剧性特点,将一群天真烂漫的山村少女看秧歌时那种如痴如醉的神态揭示得淋漓尽致。台上演得惟妙惟肖,台下看得目不转睛。我们经常在观众的掌声中加演节目,一次次地谢幕,迷醉的小脸,都像花儿似的。演出过后,汗水未干,连夜谢台,奔往下一个演出地。在摇晃的车厢里,我们的歌声回荡在空旷的夜色中……





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成长手记:与民工共舞





  “每逢佳节倍思亲”,节假日对于我们来说是最忙碌的时刻。我们不知疲倦地奔波在公路上、火车中,但偶尔的思乡是不可避免的。深圳作为一个开放城市的代表,平日的繁华更衬托出节日的冷清。

  1993年的春节,对于我来说是个不平常的节日。那时的我并不懂得真正的游子之心。作为实习生,我们这些小演员第一次来到深圳,参加舞剧《一样的月光》的排练演出。在一个多月的排练中,我们逐渐习惯了快节奏的演员生活。

  那时的深圳,像一座快速运行的大机器。高楼一栋栋地耸立,每次,我们都要经过一片片的施工地。刚开始时老少建筑工们都是透过窗子朝我们这些演员们投来好奇的目光,不敢出大声,歌也不唱了,都把脸转开,砌砖的砌砖,拌水泥的拌水泥。但随着我们路过次数的增加,建筑工们也敢把脸朝向我们,对我们放肆地大笑起来,乒乒乓乓地敲打着各自的饭盆,说着各种调侃的话语。好像我们这群人成了他们工作之余的调味品。每当这种时候,女孩子们总是惊吓得躲到男孩子们身后,平日的小吵小闹早就被抛到脑后去了,小伙子们也一下子神气起来,充当起“护花使者”。

  在一个连排结束的夜晚,为了接家里的电话,我和两个女生,提前经过了那片建筑工地。当时已很晚,四周寂静。为了掩饰内心的害怕,想着后面的大批同学随后就到,我们故作镇定。可是脚步却不知不觉地越来越快,三人不知是谁带头跑了起来。我只觉得脑中一片轰鸣,四周眩晕,平时灵活的四肢,这一刻也不听使唤了。使出全身的力气迈动自己沉重的脚步,一迈步,摔倒了……

  当我醒过来时,其他同学也赶了过来。工人们不知怎么一下都出现了,笑得前俯后仰。我看着自己青一块紫一块的身体,真是又羞又恼。眼泪不知不觉地流了下来。为何伤心?为何气愤?说不清,道不明。也许在一个陌生的城市身体太需要被关爱,太需要被认同。